Os dados divulgados na manhã do dia 13/01/11, pelo MEC (Ministério da Educação) e pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), classificaram a Faculdade de Direito de São Bernardo do Campo, em primeiro lugar na região do ABC. A Faculdade obteve nota 4 no IGC – Índice Geral de Cursos - um indicador de qualidade de educação superior, que avalia cursos de graduação e de pós-graduação (mestrado e doutorado). Ao todo foram avaliadas 2.137 faculdades, centros universitários e universidades em todo o país.
A escala de notas do IGC vai de 1 a 5, sendo que as instituições que obtiverem notas 1 e 2 ficam sob supervisão do MEC.
Em comparação com outras faculdades da região do ABC que oferecem o curso de Direito, a FDSBC ficou com a melhor nota, visto que USCS, Metodista e Faculdade Anchieta receberam nota 3 e Fapan e UniABC, nota 2.
Na classificação no estado de São Paulo, a GV recebeu nota 5, a PUC-SP nota 4 e Mackenzie nota 3.
Na pesquisa do ENADE – Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - a Faculdade de Direito de São Bernardo do Campo, também recebeu nota 4, em uma escala de 0 a 5. O exame integra o Sistema Nacional de Educação Superior (Sinaes), que avalia a estrutura e gestão das instituições, qualidade do conteúdo programático dos cursos e o desempenho dos alunos.
A escala de notas do IGC vai de 1 a 5, sendo que as instituições que obtiverem notas 1 e 2 ficam sob supervisão do MEC.
Em comparação com outras faculdades da região do ABC que oferecem o curso de Direito, a FDSBC ficou com a melhor nota, visto que USCS, Metodista e Faculdade Anchieta receberam nota 3 e Fapan e UniABC, nota 2.
Na classificação no estado de São Paulo, a GV recebeu nota 5, a PUC-SP nota 4 e Mackenzie nota 3.
Na pesquisa do ENADE – Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - a Faculdade de Direito de São Bernardo do Campo, também recebeu nota 4, em uma escala de 0 a 5. O exame integra o Sistema Nacional de Educação Superior (Sinaes), que avalia a estrutura e gestão das instituições, qualidade do conteúdo programático dos cursos e o desempenho dos alunos.
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